2018年5月18日，长春吉大附中实验学校教务处举办了“培养学科素养，聚焦高考改革”研讨会暨第六届教学“牡丹奖”优质课展示活动。本次活动中，我校语文、数学、化学、地理4个教研组的教师分别奉上了四节精彩纷呈、各具特色的精品课。来自省内外的学科专家、老师与我校领导和老师认真听课并进行了课堂观察，在课后对四位老师的授课进行了精准独到、富有深度的点评，提出了宝贵意见，让所有参与活动的教师受益匪浅。

姬玮：《春江花月夜》

姬玮老师授课的题目是《春江花月夜》。授课过程中，她通过诵读、使用诗意的语言与学生交流和播放古典音乐等方式创设课堂情境，使学生充分进入了“诗画之境”，让学生、教师和诗人产生了极强的心灵与情感共鸣。同时，这节课真正实现了三维对话，学生的课堂主体性得到很好的体现，同学们十分踊跃地表达自己的观点，在与老师的积极互动中完成了对《春江花月夜》较深层次的鉴赏，进行了一次对古诗词的审美体验。

赵立阳:《直线与平面垂直的判定》

赵立阳老师的《直线与平面垂直的判定》一课，由丰富的生活实例引入，以问题导学的方式层层深入，让学生通过直观感知、操作确认、主动探究，提炼归纳出直线与平面垂直的判定定理。课堂语言精准，结构设计合理，气氛轻松活跃，学生在思考、质疑、探讨、争论等过程中获取新知，一定程度上发展并提升了学生的空间想象能力及推理论证能力。

夏晓翠:《配合物理论简介》

夏晓翠老师授课题目为《配合物理论简介》，本节课采用任务驱动式教学，以铜盐溶液的颜色为主线设计问题，以问题解决为线索，层层递进，引发学生思考和讨论，通过一系列的问题设置以及迁移应用，剖析了配位键的概念、配位化合物的组成和性质。源于教材，又高于教材。使学生在问题解决及迁移应用中提高自身的学科素养和接受、吸收、整合信息及解决问题的能力。

张楠楠：《城市内部空间结构》

张楠楠老师的授课内容为《城市内部空间结构》，本节课设计思路新颖，多角度多方法渗透地理学科素养。以长春市为例，学习学生身边的地理，学习乡土地理。密切联系学生生活实际，师生互动效果良好。课堂三大亮点，一是地图的使用贯穿课堂，培养学生读图能力及区域认知。二是设计调查活动，让地理实践真正走进课堂。三是学以致用，动手设计城市功能分区。

杏坛有爱传承远，桃蹊无言浸润深。长春吉大附中实验学校自2010年建校以来，汲取传统教育菁华，秉承先进教育理念，开创“恪守规范，业务精湛，依循规律，以德育人”之教风，2017年在学科竞赛和高考成绩两方面取得优异成绩，名震春城，考取清华北大人数及重本上线率均位居第一！为吉林省基础教育吹来了一股清新强劲之风。

本届教学“牡丹奖”优质课观摩活动以全面贯彻党的教育方针、深入学习新课程标准、主动培养教师学科素养、积极探寻课堂教学规律、打造高效课堂与名师工程、努力培养一支高水平教师队伍为目标，得到学校各级领导的重视及各界人士的支持，活动实现了切磋观摩之价值、达成探微开辟之成效。